TrainingMaterialsCloud Documents: различия между версиями
Nvasiliev (обсуждение | вклад) |
Nvasiliev (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 27: | Строка 27: | ||
'''1. Запустите''' среду разработки | '''1. Запустите''' среду разработки | ||
Создайте новый проект - Занятие 5 Создайте новый бизнес-процесс "Пример 05-1". Используйте следующие элементы для создания бизнес-процесса в соответствии с | Создайте новый проект - Занятие 5 Создайте новый бизнес-процесс "Пример 05-1". Используйте следующие элементы для создания бизнес-процесса в соответствии с Рис.2.01: | ||
• Начало | • Начало | ||
• Задача сценария | • Задача сценария | ||
| Строка 62: | Строка 62: | ||
Таким образом, Паучков является руководителем Сверчкова. | Таким образом, Паучков является руководителем Сверчкова. | ||
4. Создайте группы | '''4. Создайте''' группы: | ||
• Отдел кадров | |||
• Бухгалтеры | |||
(см. Вводное занятие. [выполнения работы] Пункт 5, рис. 5.6) | (см. Вводное занятие. [выполнения работы] Пункт 5, рис. 5.6). | ||
5. Инициализирйте роли "Директор", "Отдел кадров" и "Бухгалтер" с помощью соответствующих групп (директор, отдел кадров, бухгалтеры) | |||
Для этого вернитесь в | '''5. Инициализирйте''' роли "Директор", "Отдел кадров" и "Бухгалтер" с помощью соответствующих групп (директор, отдел кадров, бухгалтеры). | ||
6. Создайте переменные в соответствии с | |||
Для этого вернитесь в среде разработки к разрабатываемому процессу, перейдите на вкладку Роли, выделите роль и нажмите на "Изменить". Используйте инициализацию с помощью групп wf (подробнее см. Практическое занятие "Изучение перспективы операций", Порядок выполнения работы, Пункт 13, рис. 5.13-5.14). | |||
'''6. Создайте''' переменные в соответствии с Рис.2.04. | |||
[[Файл:R190e ru.png|обрамить|центр|Рисунок 2.04. Переменные бизнес-процесса]] | |||
Версия 12:05, 20 ноября 2021
RunaWFE Онлайн. Практикум. Работа с MS Word и MS Excel документами
Версия 4.6.0
© 2015-2025, ООО "Процессные технологии"
Введение
Для автоматизации процессного управления предприятием разработан специальный класс компьютерных систем – системы управления бизнес-процессами и административными регламентами (далее СУБПиАР). Основная задача таких систем - раздавать задания исполнителям и контролировать их выполнение. Последовательность заданий определяется схемой бизнес-процесса, которую можно разработать и в дальнейшем быстро модифицировать при помощи среды разработки.
В разделе "Практикум. Вводное занятие" были рассмотрены исполнимые бизнес-процессы и административные регламенты, дано определение исполнимого бизнес-процесса, основанное на четырех перспективах. Также в первой части практикума было дано описание основных элементов систем управления бизнес-процессами и административными регламентами на примере свободного ПО с открытым кодом RunaWFE Free, показано, как установить систему и приведено вводное занятие, в котором объяснены базовые операции, позволяющие разрабатывать и исполнять бизнес-процессы.
В разделе "Практикум. Перспективы исполнимых бизнес-процессов" приведено описание четырех практических занятий, посвященных изучению четырех перспектив исполнимого бизнес-процесса:
• перспектива потока управления (control-flow perspective) • перспектива ресурсов (resource perspective) • перспектива данных (data perspective) • перспектива операций (operational perspective)
Разделы практикума "Вводное занятие" и "Перспективы исполнимых бизнес-процессов" можно найти на сайте проекта RunaWFE Free в разделе Учебные материалы по процессному управлению.
В данном разделе практикума рассмотрена и объяснена работа с MS Word и MS Excel документами, приведено описание самостоятельного занятия.
Практическое занятие "Работа с Word-документами"
Цель занятия Целью занятия является изучение работы с Word-документами.
Порядок выполнения работы
1. Запустите среду разработки Создайте новый проект - Занятие 5 Создайте новый бизнес-процесс "Пример 05-1". Используйте следующие элементы для создания бизнес-процесса в соответствии с Рис.2.01:
• Начало • Задача сценария • Действие • Параллельный шлюз • Исключающий шлюз • Подпроцесс
Замечание: Для узлов типа "Задача сценария" используйте компактный вид. Для этого щёлкните на элементе правой клавишей мыши и выберите пункт "Опции/Компактный вид" (Рис.2.02), после чего элемент примет вид, изображенный на Рисунке 2.01. Используйте данную опцию для всех 4 узлов-сценариев.
Создайте роли:
• Руководитель • Сотрудник • Отдел кадров • Директор • Бухгалтер • Word бот
Далее выберите для узлов роли в соответствии с рисунком 2.01.
Замечание. Роль "Руководитель" инициализируется в стартовом узле бизнес-процесса сотрудником, запустившим этот экземпляр бизнес-процесса.
2. Войдите в систему Runa-WEB под пользователем Administrator (стандартный пароль - wf).
3. Создайте в системе Runa-WEB отношение "Руководитель" (См. пример создания отношения в пунктах 10-11 раздела "Практическое занятие "Изучение перспективы ресурсов", рис. 3.5, 3.6).
Откройте отношение "Руководитель" и создайте пару "Паучков"-"Сверчков" (Рис.2.03).
Таким образом, Паучков является руководителем Сверчкова.
4. Создайте группы:
• Отдел кадров • Бухгалтеры
(см. Вводное занятие. [выполнения работы] Пункт 5, рис. 5.6).
5. Инициализирйте роли "Директор", "Отдел кадров" и "Бухгалтер" с помощью соответствующих групп (директор, отдел кадров, бухгалтеры).
Для этого вернитесь в среде разработки к разрабатываемому процессу, перейдите на вкладку Роли, выделите роль и нажмите на "Изменить". Используйте инициализацию с помощью групп wf (подробнее см. Практическое занятие "Изучение перспективы операций", Порядок выполнения работы, Пункт 13, рис. 5.13-5.14).
6. Создайте переменные в соответствии с Рис.2.04.
